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失業津貼申請增兩倍半12-22
勞局助千五建築工就....12-15
全面最低工資疫下實....12-14
社保基金八百九億穩....12-11
有指最低工資未追上....10-10
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修改物業管理業務的....09-12
澳將實行全面最低工....08-09
首三月失業率維持1.....05-13
市場利好 成交量料回升03-29
「民眾講壇」指最低工....03-25
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二月份消費物價指數....03-25
最新失業率維持1.7%....03-21
正對有關兩工種最低....11-02
澳總體失業率維持1.....09-29
今年5月至7月總體失....09-05
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澳今明年經濟健康 通....08-10
勞工局指地盤工人遭....08-10
五月份參團旅客按年....07-24
全面最低工資須盡快立法06-19
《最低工資》法案 諮詢....06-19
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針對兩項工種的最低....04-23
澳失業率降至1.8% 總....03-20
去年失業率百分二 今....01-31
經濟復甦消費增 內需....01-31
最低工資法明年草擬12-27
新聞詳細
學校助開展職業生涯規劃
蘇文欣坦言,青年對事業發展前景的迷惘,亦反映出教育體系存在缺陷,與長期以來教育目標過份強調知識、技術,在職業價值觀上少着墨有關係。他指出,現時並非所有學校、所有院系都要求學生有實習成績,學生從來沒有機會提前認識工作環境,對工作內容亦不明確,在職業抉擇時難免聚焦於最表面的“薪金”、“收入”。青少年的職業或生涯規劃應該由學校和民間機構共同承擔責任,擁有技術的校方,有條件為全體學生進行職業傾向性測試,讓其明確自身優勢、弱點、性格類型及適合的發展方向,向學生灌輸正確的工作態度和職業價值觀。至於民間機構,應利用社會網絡與企業或機構掛鈎,為學生提供“試工”或暑期實習的機會,實實在在地讓年輕人在獲得工作經驗之餘,提早認識行業特質、晉升前景等,最終能夠作出適當的選擇。
