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新聞詳細
棄公職辦教育 學以致用兼創業
俗語謂“一年之計在於春”，凡事宜及早計劃，正如人的成長亦從幼兒教育着手，故近年引入澳門的蒙特梭利教學法吸引了不少家長。蒙特梭利教育中心課程總監吳彰華表示，開業逾年半，學生人數由最初二十多人，增至目前近一百人，說明家長對幼兒教育日益重視。但礙於人手不多，未能擴大收生。
蒙特梭利教學法在歐美等地流行數十年，吳彰華二○一○年引入澳門。吳彰華最早接觸此教學法時，未想到成立中心。澳門回歸前，她仍在澳洲留學，原本打算報讀的課程已滿額，陰差陽錯報讀了蒙特梭利課程，回澳後便沒有繼續深造。
希望孩子有好教育
○六年成為母親後，想到孩子的教育問題，學過的教育課程旋即浮現，這時才繼續深入鑽研，亦邀請香港專家舉辦興趣班講授，○九年甚至利用工餘時間穿梭澳門與上海，修讀美國蒙特梭利學會在上海開辦的專業課程，通過評核後取得該學會的國際牌照。
直至一○年，吳彰華辭去原有公職工作，成立澳門蒙特梭利教育中心。一方面看見澳門早期教育需求、要求相應提高，但育兒資訊渠道衆多，家長選擇時易感到迷茫，經常為教育小孩而煩惱。另一方面，希望將自己學到的在澳門廣泛推廣，為小孩打好發展基礎。
中心開辦數月，學生人數二十人左右，每兩個月舉辦一次的家長班祇有八至十人參加。發展至今，學生人數已升至八十至一百人，家長班一般會超過二十人的名額上限，每次都要先報先得。學生人數增加，部分家長認為課程有成效，如專注力提高，好學性增強，故續讓小孩參加。另一原因是經濟發展，居民收入上升，衍生雙職工家庭，與其讓小孩留在家中讓家人照顧，倒不如安排課程寓教於樂。
執教鞭要考取牌照
雖然學生人數增長大，但不能大量招生，因教育資源有限，要保證教育質量。蒙特梭利與傳統教育不同，並非有學歷即可執教鞭，中心現有五個教師，每個均要考取美國蒙特梭利學會評核的牌照才能執教。
澳門日報記者 黃思僑
