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澳門大學工商管理學院助理教授馮家超認為，隨着澳門躍身為國際化城市，澳門面對的必然是全球化的人才競爭。競爭是一種文化，競爭意識需由年輕人發揮。他建議在教育或就業機制方面引入競爭機制，務求讓青年從學習階段就意識到競爭的必然性。

自我競爭力薄弱

馮家超表示，澳門青年一般較被動，對政治和社會時事關心程度一般較低；加上澳門有着優良的包容文化，青年人一般都會受到制約，故不會主動尋求創新或突破。

再者，澳門青年自出生至完成高等教育，廿多年的成長都受到“溫室保護”。澳門沒有“統考”制度，只要願意升學，就已有多間大學選擇，除了本地，還有內地、台灣及外國等。本澳中學畢業生升大比例較鄰近地區高，約有八成。

就業同樣受保護，如部分博彩職位須聘本地人等。多項因素影響下，造就本地青年準備不足或競爭力薄弱，降低競爭意識和能力。

馮家超認為，隨着澳門逐漸國際化及區域一體化，人力資源競爭必然全球化。青年踏入社會工作後數年才意識到競爭力不足，“後知後覺”不足以應對急速發展的社會步伐。

意識競爭必然性

香港近期發生“80後反高鐵”事件，以及經常出現示威遊行，他認為，香港年輕人競爭意識比澳門強。一旦競爭文化形成後就不容易被磨滅，期望澳門青年養成能保存優良文化的競爭意識。

馮家超認為，本澳社會已開始培育競爭意識，如公開論壇、辯論比賽及批判性思考教育等，建議在教育或就業機制方面引入競爭。縱使沒有統考機制，但可鼓勵學生多參與國際性測試，又或加大資源投入，鼓勵學生參加如對抗逆境的集體訓練等，務求讓青年從學習階段意識到競爭的必然性。

他並建議引入通識教育，青年對社會各方面事務有所掌握時，就不會害怕表達意見和討論，亦有助培養競爭意識。

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